Nouvelles
Conférence en ligne d’Anne Marie Mauricio le 15 mai 2025
La Chaire UQAM sur la promotion du bienêtre durant les transitions scolaires et postscolaires ainsi que le Centre d’études sur l’apprentissage et la performance (CEAP UQAM) vous invitent à la conférence en ligne « Transfert des interventions parentales fondées sur des données probantes : le modèle family check-up comme étude de cas » / « Translation of evidence-based parenting interventions: The […]
Une capsule qui porte sur les travaux de Kathleen Whissell-Turner : « L’enseignement de la lecture par les racines latines et grecques »
𝗞𝗮𝘁𝗵𝗹𝗲𝗲𝗻 𝗪𝗵𝗶𝘀𝘀𝗲𝗹𝗹-𝗧𝘂𝗿𝗻𝗲𝗿, professeure au Département de didactique des langues UQAM de la Faculté des sciences de l’éducation de l’UQAM et membre régulière du 𝗖𝗘𝗔𝗣 𝗨𝗤𝗔𝗠, explore dans ses recherches l’utilisation du sens des racines latines et grecques par les élèves lorsqu’ils lisent des mots tirés de leurs manuels scolaires. Les résultats de ses recherches sont […]
Jérémie Blanchette Sarrasin obtient le Prix du mérite dans la catégorie Relève étudiante, troisième cycle.
Le 𝗖𝗘𝗔𝗣 𝗨𝗤𝗔𝗠 tient à féliciter 𝗝𝗲́𝗿𝗲́𝗺𝗶𝗲 𝗕𝗹𝗮𝗻𝗰𝗵𝗲𝘁𝘁𝗲 𝗦𝗮𝗿𝗿𝗮𝘀𝗶𝗻, chercheuse postdoctorale et membre étudiante du CEAP UQAM, qui a remporté un prestigieux Prix du mérite de l’UQAM dans la catégorie 𝗥𝗲𝗹𝗲̀𝘃𝗲 𝗲́𝘁𝘂𝗱𝗶𝗮𝗻𝘁𝗲 – 𝟯𝗲 𝗰𝘆𝗰𝗹𝗲 ! Découvrez le parcours inspirant de Jérémie dans l’article « Faire avancer la recherche sur le développement cognitif des enfants » qui […]
« Identité de genre à l’école : comprendre, soutenir et agir », un article signé Laurie-Rose Caron-Jacques sur le site du RIRE.
Un article vient d’être publié sur le site du RIRE ! Celui-ci découle de la conférence 𝙄𝙙𝙚𝙣𝙩𝙞𝙩𝙚́ 𝙙𝙚 𝙜𝙚𝙣𝙧𝙚 𝙖̀ 𝙡’𝙚́𝙘𝙤𝙡𝙚 : 𝙘𝙤𝙢𝙥𝙧𝙚𝙣𝙙𝙧𝙚, 𝙨𝙤𝙪𝙩𝙚𝙣𝙞𝙧 𝙚𝙩 𝙖𝙜𝙞𝙧 présentée par 𝗟𝗮𝘂𝗿𝗶𝗲-𝗥𝗼𝘀𝗲 𝗖𝗮𝗿𝗼𝗻-𝗝𝗮𝗰𝗾𝘂𝗲𝘀 dans le cadre des conférences 𝘚𝘤𝘪𝘦𝘯𝘵𝘪𝘧𝘪𝘲𝘶𝘦𝘮𝘦𝘯𝘵 𝘴𝘤𝘰𝘭𝘢𝘪𝘳𝘦 du 𝗖𝗘𝗔𝗣 𝗨𝗤𝗔𝗠. Laurie-Rose est doctorante et chargée de cours au Département d’éducation et formation spécialisées et membre […]
Katrine Roussel, citée dans le Droit !
À lire ! Un article signé Lilia Gaulin dans le journal 𝗹𝗲 𝗗𝗿𝗼𝗶𝘁, porte sur l’intelligence artificielle (IA) en éducation. Notre collègue 𝗞𝗮𝘁𝗿𝗶𝗻𝗲 𝗥𝗼𝘂𝘀𝘀𝗲𝗹, professeure au Département de didactique des langues UQAM de la Faculté des sciences de l’éducation de l’UQAM et membre régulière du 𝗖𝗘𝗔𝗣 𝗨𝗤𝗔𝗠, y est notamment citée pour son expertise en […]
Épisode spécial du balado Probantes en pratique !
Ne manquez pas l’excellent épisode de 𝙋𝙧𝙤𝙗𝙖𝙣𝙩𝙚𝙨 𝙚𝙣 𝙋𝙧𝙖𝙩𝙞𝙦𝙪𝙚 qui porte sur l’esprit critique mais qui à la fois utilise l’intelligence artificielle et encourage une vision critique face à cette dernière (voir la fiche d’accompagnement). 𝗩𝗼𝗶𝗰𝗶 𝗹𝗲 𝗹𝗶𝗲𝗻 pour découvrir cet épisode : https://open.spotify.com/episode/6PJ44IllzV0wIN9Xf7PktV Bonne écoute !
Conférence en ligne d’Ilya Zrudlo le 23 avril 2025
Le Centre d’études sur l’apprentissage et la performance (CEAP UQAM et CSLP \ CEAP Concordia) vous invite à la conférence en ligne Le mythe tenace des styles d’apprentissage : comment en parler avec les enseignant·es et les étudiant·es. Cette conférence sera donnée par Ilya Zrudlo, professeur au Département d’éducation et pédagogie, à l’Université du Québec à Montréal. La conférence aura lieu le mercredi […]
« Quand l’ennui s’invite en classe », un article de Natacha Bérubé-Deschênes, Isabelle Plante et leur collègue, Line Massé.
Dans la foulée des articles rédigés en lien avec le colloque sur les émotions à l’école du 𝗖𝗘𝗔𝗣 𝗨𝗤𝗔𝗠 (congrès de l’Acfas 2024), un article intitulé « 𝗤𝘂𝗮𝗻𝗱 𝗹’𝗲𝗻𝗻𝘂𝗶 𝘀’𝗶𝗻𝘃𝗶𝘁𝗲 𝗲𝗻 𝗰𝗹𝗮𝘀𝘀𝗲 » a été publié le 20 mars dernier sur le site du RIRE, une ressource du CTREQ. Découvrez aujourd’hui cet article de vulgarisation […]
Une invitation du CEAP UQAM dans le cadre du prochain congrès de l’Acfas !
Mélissa Goulet (professeure au Département d’éducation et formation spécialisées), Laurie-Rose Caron-Jacques et Floriane Binette-Laporte (doctorantes à la Faculté des sciences de l’éducation de l’UQAM) coorganisent le colloque #537, intitulé « 𝗟𝗲 𝗯𝗶𝗲𝗻-𝗲̂𝘁𝗿𝗲 𝗲𝘁 𝗹𝗮 𝗿𝗲́𝘂𝘀𝘀𝗶𝘁𝗲 𝗲́𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗲 : 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗽𝗲𝗰𝘁𝗶𝘃𝗲 𝗲́𝗰𝗼𝘀𝘆𝘀𝘁𝗲́𝗺𝗶𝗾𝘂𝗲 », avec le soutien du CEAP UQAM. Les réflexions et les discussions s’annoncent passionnantes et diversifiées. Notez que […]
Conférence de Katrine Roussel le 20 mars 2025
Le Centre d’études sur l’apprentissage et la performance (CEAP UQAM) vous invite à la conférence en ligne Comment s’améliorer en syntaxe en contexte d’écriture numérique ? Cette conférence sera donnée par Katrine Roussel, professeure en didactique du français au secondaire, au Département de didactique des langues, à l’Université du Québec à Montréal. La conférence aura lieu le jeudi 20 mars prochain de […]