Passer au contenu Accéder au menu principal Accéder à la recherche
Passer au contenu Accéder au menu principal
UQAM logo
Page d'accueil de l'UQAM Étudier à l'UQAM Bottin du personnel Plan du campus Bibliothèques Pour nous joindre
Centre d'études sur l’apprentissage et la performance UQAM (CEAP UQAM)
UQAM logo
Centre d'études sur l’apprentissage et la performance UQAM (CEAP UQAM)
  • Accueil et nouvelles
  • À propos
    • Les axes de recherche
    • Membres régulier.ère.s
    • Membres étudiant.es
    • Membres associé.e.s
  • Activités
    • Activités 2026-2027
    • Journée d’étude 2026
    • Activités 2025-2026
    • Activités 2024-2025
    • Journée d’étude 2024
    • Activités 2023-2024
    • Activités 2022-2023
    • Activités 2021-2022
    • Activités 2020-2021
    • Activités 2019-2020
    • Activités 2018-2019
    • Activités 2017-2018
  • Rapports
  • Productions étudiantes
    • Capsules étudiantes de vulgarisation scientifique
    • Infographies étudiantes
  • Nous joindre
  • Facebook
  1. UQAM
  2. Centre d'études sur l’apprentissage et la performance UQAM (CEAP UQAM)
  3. Accueil
  • Accueil et nouvelles
  • À propos
    • Les axes de recherche
    • Membres régulier.ère.s
    • Membres étudiant.es
    • Membres associé.e.s
  • Activités
    • Activités 2026-2027
    • Journée d’étude 2026
    • Activités 2025-2026
    • Activités 2024-2025
    • Journée d’étude 2024
    • Activités 2023-2024
    • Activités 2022-2023
    • Activités 2021-2022
    • Activités 2020-2021
    • Activités 2019-2020
    • Activités 2018-2019
    • Activités 2017-2018
  • Rapports
  • Productions étudiantes
    • Capsules étudiantes de vulgarisation scientifique
    • Infographies étudiantes
  • Nous joindre
  • Facebook

Nouvelles

Tous les affichages

Conférence « 𝐋’𝐞́𝐜𝐨𝐥𝐞 𝐟𝐚𝐜𝐞 𝐚̀ 𝐥𝐚 𝐦𝐢𝐬𝐨𝐠𝐲𝐧𝐢𝐞, 𝐥’𝐡𝐨𝐦𝐨𝐩𝐡𝐨𝐛𝐢𝐞 𝐞𝐭 𝐥𝐚 𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬𝐩𝐡𝐨𝐛𝐢𝐞 » avec Francis Dupuis-Déri, le 24 septembre 2026 (16h-17h)

Tous les affichages

Consultez l'archive des nouvelles ici

UQAM - Université du Québec à Montréal

  • Centre d'études sur l’apprentissage et la performance UQAM (CEAP UQAM)
  • Nous joindre

Accessibilité Web