Activités 2021-2022

Rapport

Stimuler le développement de la numératie au préscolaire. Des recommandations pratiques fondées sur une recension complète des études rigoureuses.

Pour citer ce rapport : « Dion, E., Borokhovski, E., Plante, I., Charland, P. et Cyr, S. (2022). Stimuler le développement de la numératie au préscolaire. Des recommandations pratiques fondées sur une recension complète des études rigoureuses. Centre d’études sur l’apprentissage et la performance. Université du Québec à Montréal. »

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